Oi! Eu sou o Pico! ✦
A criança segura um botão, fala, ouve a própria voz e vê criaturinhas mágicas nascerem. É o dever de casa da fono, disfarçado de magia.
Como tudo começou
A fono mandou o treino de casa: figuras do som CH, frases com R. Um pai transformou as folhas num joguinho: as mesmas palavras, mas com um polvo que fala, estrelinhas e um botão para gravar a própria voz.
Ele pediu para jogar de novo. O problema nunca foi o exercício: foi o formato. E os estudos mostram que essa casa é a regra: a não adesão ao treino domiciliar passa de 70%. A parte do tratamento que mais depende de repetição diária é justamente a que menos acontece.
Como funciona
A criança segura o botão e diz a palavra do treino, a que a fono escolheu.
O app toca a gravação de volta na hora. Ouvir-se é parte do treino, e vira brincadeira.
Diga o nome três vezes em voz alta e a criaturinha nasce. É a repetição do fonema, disfarçada de magia.
Áudios curtos chegam ao painel da fono, que avalia com um toque e ajusta o plano à distância.
Os mundos
Ela escolhe o mundo que ama. Cada criatura nasce quando ela diz o nome três vezes em voz alta: a repetição do fonema, disfarçada de magia.
Com o nome da criança dentro das frases, listas no tema que ela ama e áudio-modelo com o sotaque da sua região. ✦
Baseado em ciência
Em 2025, o grupo da Profa. Haydée Wertzner (Faculdade de Medicina da USP) publicou no CoDAS um estudo que testou este modelo à mão: sessões a distância, treino diário em casa com participação dos pais e análise assíncrona pela fono.
Barbosa DA, Wertzner HF. Eficácia do plano de intervenção da abordagem dos Ciclos adaptada por telefonoaudiologia com enfoque parental para crianças com transtornos dos sons da fala. CoDAS. 2025;37(4):e20240216. SciELO / PubMed Central.
Para fonos
Isto não substitui a fono: está escrito em todas as telas do painel. A avaliação, o diagnóstico, a escolha dos alvos e a conduta são sempre seus. O jogo da criança muda sozinho conforme a sua conduta.
Você monta o plano: escolhe o fonema, a posição, o nível e as palavras de cada criança.
Ouve a semana em minutos: áudios curtos do treino chegam organizados na sua fila.
Avalia com um toque: dominou / repetir, e o jogo da criança se ajusta sozinho.
Relatório quase pronto: a evolução se escreve sozinha; você chega à consulta sabendo o que trabalhar.
